لائحة الدفاتر لكل مستوى ابتدائي المنهاج المنقح
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته متابعي مدوتنا الكرام في موضوع جديد يخص الدفاتر والمستلزمات لكل مستوى دراسي في السلك الابتدائي.
الدفاتر المقترحة للمستويات الثالث والرابع والخامس والسادس
هناك اختلاف في تدبير الأساتذة واقتراحاتهم لهذا الأمر، فهناك من يقترح على التلاميذ دفاتر متعددة وكثيرة؛ ويرى أن هذا الأمر صحي ومفيد، يساعد المتعلم على التنظيم والتوثيق أكثر ما يمكن. ومنهم من يرى أن ذلك يثقل كاهل الأسر، فيراعي هذا المعطى، وهو الأنسب والأوسط.
- أما الاقتراحات، فيمكن اقتراح:
- دفتر القسم (التطبيقات الكتابية)
يتضمن أنشطة التطبيقات الكتابية التي ينجزها المتعلمون داخل الفصل حصة في كل أسبوع، وتصحح في حينها، ويصححه الأستاذ بشكل دوري ويمسك ويعطي فكرة على مستوى استيعاب المتعلم للدوس المنجزة بخصوص اللغة (الظواهر اللغوية تراكيب صرف وتحويل إملاء تطبيقات كتابية) في اللغة العربية.
- دفتر الواجبات المنزلية:
ينجز من خلاله المتعلم كل الأنشطة التي يكلف بها خراج القسم، ورغم ذلك يجب أن يكون منظما، ويعطي صورة عن مدى عناية المتعلم بأدواته ومستوى التنظيم والاتقان.
ويقوم الأستاذ بمراقبته من خلال التثبت من إنجاز النشاط المكلف به، ويصححه أحيانا أو غالبا.
- دفتر الملخصات:
هذا الدفتر يكون في القسم أحيانا ويصحبه المتلعم أحيانا أخر. يتضمن هذا الدفتر ملخصات قواعد (الظواهر اللغوية) وينجز فيه المتعلم الأنشطة المتعلقة بالظواهر اللغوية المدروسة، سواء المدرجة في الكتاب أو المكلف بها من قبل الأستاذ، ويتابع الأستاذ منجزات التلميذ بشكل مستمر.
- دفتر الاسلاميات:
يكون تلخيصا للدروس المنجزة، التي يستنتجها المتعلم في كل درس، كما ينجز فيه بعض الأنشطة التي تقام في القسم، ويراجعه المتعلم باستمرار، لأنه ملخص الدروس، وخاصة عند قرب تقويم (المراقبة المستمرة).
- دفتر الاجتماعيات:
يدون فيه المتعلم بعض التعريفات التي تكون موضوع الدرس في المكونات: التاريخ والجغرافيا والتربية على المواطنة (الرابع) أو التربية المدنية في الخامس والسادس، كما يجيب فيه على الأسئلة التي يطلب الأستاذ إنجازها، ويصحح عن المتابعة المستمرة من قبل الأستاذ.
ويدون في هذا الدفتر أيضا ملخصا مركزا لمحتوى الدرس.
هذه أهم الدفاتر التي يجب أن تتوفر عند هذه المستويات؛ ويزيد آخرين لمن عنده القدرة المادية:
- دفتر المفردات اللغوية:
يتضمن شرح المفردات التي يتم بيانها وإيضاحها أثناء القراءة ويكتب فيه بشكل سريع من قبل التلميذ، كما يتضمن الاجابة ونقاش الأسئلة المرتبطة بالنص السماعي للمستوايت الرابع والخامس والسادس، وتلخيص تلك النصوص، أو استخراج أفكارها. ويضاف إليها شرح المفردات في القراءة الشعرية، وتحليل النصوص.
- دفتر تصحيح التقاويم:
هناك من الأساتذة من يخصص لتصحيح التقاويم دفترا خاصا، والأنسب عدم تخصيصه.
- دفتر التعبير الكتابي (الإنشاء):
آخرون يخصصون للتعبير الكتابي دفترا خاصا، عوض إنجازها في الأوراق، والأجدى، إنجازها في الأوراق، لأن عددها قليل، ويمكن تخصيص ملف ورقي لهذا الأمر عوض دفتر.
وكخلاصة فالأستاذ يستطيع العمل بما يراه مناسبا للفصل والمحيط ومستوى المتعلمين
تجدون أسفله ملفا pdf يضم عدد الدفاتر وأسمائها لكل المستويات من الأول إلى السادس ابتدائي.
إرسال تعليق